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7月3日，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山(nánshān)现身广州医科大学南山学院南山班(bān)成立十五周年活动暨2024级开班仪式。 “南山班”以钟南山名字命名，代表着学术精神的传承(chuánchéng)，现场，钟南山对40名2024级南山班学子发出殷切寄语，希望大家“在最好的年纪尽管冲”，同时表示，自己将(jiāng)坚持(jiānchí)上课，直到走不动。 “35岁是最好的(de)年纪” 2010年，广州医科大学开设临床医学统筹实验班，命名为“南山班”，十五年来培养了349名毕业生，“过了十五年，我的头发越来越少了。”现场，钟南山幽默开场，随即话锋一转，表示最重要和最开心的是(shì)看到同学们(men)的成长(chéngzhǎng)，言语尽显对后辈的关爱(guānài)。 记者了解到，南山(nánshān)班(bān)每年招收30-40名学生，从大一年级的学生中选拔(xuǎnbá)，2025年，南山班教育体系实现扩容，新增基础医学南山班，将招收本科生30人。作为班主任，钟南山会深度参与南山班选拔、教学(jiàoxué)工作，接受记者采访时，他表示自己将坚持课堂双语教学，直到“自己走不动(zǒubùdòng)”。 钟南山(nánshān)曾提出，南山班人才培养(péiyǎng)应遵循“IMH”理念，其中I是创新，M是使命感(shǐmìnggǎn)，H是人文，旨在培养兼具临床医生与优秀(yōuxiù)科学家精神的拔尖创新医学人才，在这一理念的引领(yǐnlǐng)下，南山学院构建了以十三大器官系统为核心的整合课程体系，打破传统学科壁垒，将基础医学、预防(yùfáng)医学、临床医学等多学科知识有机融合，让学生以全新视角洞察疾病本质。 从一个初入校园的(de)学子成长为可以独当一面的医生，往往需要十余年的学习与实践，不少医学生博士毕业后已三十多岁，而这(zhè)却是钟南山(zhōngnánshān)眼中“最好的年纪”。 “时间不(bù)等人。”如今耄耋之年仍然每天保持工作与运动的钟南山语重心长地说道，在不少人的观念中，学习一定(yídìng)要夯实基础，但(dàn)钟南山在开班之际特意(tèyì)为学子们甩开包袱：“抓紧一个重点，尽管往前冲，发现(fāxiàn)基础不够再不断补充。”因为只有这样，才能在最少的时间内成长为具有扎实储备与丰富一线经验的优秀医学者。 2015年，南山(nánshān)班开始采用PBL（问题(wèntí)导向学习）教学法，经过不断摸索实践，如今学生的满意度已(yǐ)非常高，这与钟南山不断提到的“创新”底色一脉相承，现场。他格外强调“别只盯着书本”，要和导师(dǎoshī)多交流，多突破，与创新思想结合。 如今的南山班：深造率高，科研成果丰硕(fēngshuò) 现场，首届南山班毕业生陈鸣宇专程赶来，差几个(jǐgè)月才满35岁的他如今已经是浙江大学医学院附属邵逸夫医院普外科主治医师，获得过第十三届“浙江青年五四奖章(jiǎngzhāng)”，写下(xiěxià)年轻的杏林诗篇。 而这也是南山班人才培养的缩影，广州医科大学附属(fùshǔ)第一医院党委书记汪志标介绍，在(zài)毕业生(bìyèshēng)中，超90%的学生选择继续(jìxù)深造，2024年开始，南山学院实施“本—硕—博”一体化培养路径。学生在本科阶段即可修读研究生课程，2024届实现了100%的读研率，升博率约(yuē)30%。 另外，南山学院实施全程导师制，在广州实验室(shíyànshì)、国家呼吸医学中心、呼吸疾病全国重点实验室及全校遴选能力突出的(de)博士生(bóshìshēng)导师担任学术导师，让学生更快接触学科前沿知识，参与(cānyù)科研项目、发表学术论文、申请专利等。 “在临床执业医师资格考试中，近五年南山学院的学生总(zǒng)通过率为96.3%。”汪志标如是(rúshì)介绍，他还提到，在科研领域，南山班学生累计承担国家级大创项(xiàng)目(xiàngmù)34项、省级大创项目75项，获得专利27项。 每年的(de)开班仪式上，钟南山都会与新一级南山班学子(xuézǐ)合影，站在十五周年(zhōunián)(zhōunián)的节点，他也深情寄语学子，期待见证大家的成长：“希望二十周年、二十五周年，我还能够站在这里与大家讲话，那就很开心了。” 文、图(tú)｜记者 王沫依 实习生 孙小康 通讯员 广医宣 韩文青